Образовательную деятельность МКДОУ Детский сад « Светлячок» ведёт в новом модульном здании детского сада с 01.03.2022 года. Мощность застройки 40 мест. В детском саду функционирует одна разновозрастная группа, созданы условия для развития детей от 1,5 до 8 лет. Имеется: музыкально - физкультурный зал. Все помещения детского сада эстетично оформлены.

В учреждении созданы условия для реализации всех направлений развития ребенка.

В группе имеется достаточное количество современных игрушек, дидактических игр, пособий, музыкальных инструментов, оборудования для физического развития и оздоровления детей, театрализованной, изобразительной деятельности, и прочее оборудование для всестороннего развития детей дошкольного возраста.

Для обеспечения жизнедеятельности воспитанников и организации воспитательно-образовательного процесса помещение детского сада оборудовано: пищеблоком, прачечной, кабинетом кастелянши, медицинским блоком, групповыми ячейками (2 группы), музыкально- физкультурным залом имеются методический кабинет и кабинет заведующего, кабинет заведующего хозяйством.

Территория дошкольного учреждения ограждена и имеет озеленение, на участке высажены разнообразные виды деревьев, кустарников и многолетних растений. Имеется экологическая тропа, которая включает «Уголок леса», клумбы цветов.

2 игровых прогулочных участков оборудованы верандами, на участках установлены малые формы для двигательной активности, сюжетно-ролевых и подвижных игр, скамейки и столики для отдыха, чтения, рисования и настольных игр.

Спортивная площадка оборудована игровым полем.

Материально-техническая база дошкольного учреждения

Общая площадь здания МКДОУ Детский сад «Светлячок» 1064. 9 кв.м. Собственником имущества, закрепленного за учреждением на праве оперативного управления, является муниципальное образование «Братский район» в лице Комитета по управлению муниципальным имуществом и земельным отношениям.

Здание дошкольного учреждения находится в удовлетворительном состоянии, оснащено электрической системой отопления, канализацией, внутренними пожарным водоёмом. На время аварийного отключения электроэнергии имеется дизельная станция. В результате внутреннего мониторинга, проведенного с целью определения соответствия материально-технической базы требованиям СанПиН, выявлено следующее:

- уровень внутреннего и наружного освещения соответствует нормам, замена ламп проводится вовремя;

- электрооборудование и технологическое оборудование в исправном состоянии;

- мебель закреплена;

- здание и помещения, вентиляционные и тепловые сети находятся в удовлетворительном состоянии;

- санитарно-гигиенические устройства для сотрудников и детей находятся в удовлетворительном состоянии;

- работники обеспечены спецодеждой и другими средствами индивидуальной защиты;

-разработан план организационно-технических и санитарно-оздоровительных мероприятий по улучшению условий и охраны труда, предупреждению производственного травматизма;

- вся территория ограждена по периметру металлическим забором.

Оснащение медицинского кабинета в ДОУ

· Мебель для медкабинета ДОУ (кушетка,рабочие столыистульяврача и медсестры,ширмамедицинский и ,аптечный канцелярские шкафы, шкаф для одежды врачей, холодильник для медикаментов).

· Оборудование для медкабинета в ДОУ: для определения уровня физического развития – весы иростомер, сантиметровая лента, для оценки функционального состояния –тонометр, термометр, секундомер.

Медицинское помещение в ДОУ оснащено устройствами и материалами для соблюдения противоэпидемического режима. Это бактерицидный облучатель воздуха, емкости для сбора медицинских отходов, дезинфекции инструментов и расходных материалов, а также их хранения. Особые требования предъявляются и к мебели: она должна иметь специальное покрытие, устойчивое к воздействию влаги и дезинфектантов.

Оснащение медицинского кабинета ДОУ в соответствии с СанПин 2.4.2. 1178-02: примерный перечень мебели, оборудования и инструментария

Для обеспечения образовательного процесса учреждение располагает достаточным перечнем методической литературы, широким спектром дидактического материала и наглядных пособий по всем направлениям реализуемой программы.

Для образовательного процесса с детьми обеспеченность учебным материалом составляет:

Сведения о состоянии учебно-методической базы ДОУ

Ежегодно оформляется подписка на следующие издания:

- журнал «Старший воспитатель»

- журнал «Обруч»

- журнал «Управление ДОУ»

- журнал «Дошкольное образование»

- журнал «Дошкольная педагогика»

- журнал «Воспитатель ДОУ»

- журнал «Психолог в детском саду»

- журнал «Логопед в детском саду»

- журнал «Музыкальный руководитель»

- журнал «Инструктор по физической культуре»

Педагоги активно используют в образовательном процессе технические средства обучения: телевизор- 2шт., интерактивное оборудование- 1 комплект, музыкальный центр-2 шт., пианино цифровое – 1шт., .Для работы с педагогическим коллективом, родителями, детьми имеется 3 мультимедийных проектора, позволяющий проводить мероприятия на современном уровне.

Руководители используют информационные технологии в организации управления дошкольным образовательным учреждением. Для обмена информацией используется Интернет, создан информационный сайт учреждения https://svetlyachok-shum.tvoysadik.ru/ В МКДОУ имеются технические средства, которые обеспечивают управленческую деятельность, образовательный процесс: компьютеры -7 шт., принтеры-3 шт. , ксерокс- 2шт.

Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является:

- пожарная безопасность

- антитеррористическая безопасность

- обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований

- охрана труда

В ДОУ обеспечивается безопасность жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей территории. Территория дошкольного образовательного учреждения огорожена металлическим забором, в ночное время суток освещается. На участках имеется игровое и спортивное оборудование соответствующее ГОСТ, ежегодно проводятся испытания больших и малых форм.

Все группы оборудованы необходимой мебелью, столы и стулья соответствуют ростовым параметрам ребенка. Вся мебель отвечает санитарным и гигиеническим требованиям.

С целью антитеррористической безопасности:

1.Организован пропускной режим.

2.Установлен звонок на входной двери центрального входа.

В дневное время наблюдение ведет вахтер, в ночное время, праздничные и выходные дни – сторож.

3.Имеется паспорт безопасности и антитеррористической защищенности.

4.Заключён договор с ООО «Вымпел» г.Братск «О пресечении преступлений и правонарушений с помощью тревожной сигнализации и техническим обслуживанием».

Территория детского сада озеленена, имеются травяные газоны, цветники, спортивная площадка, прогулочные площадки для каждой группы, многообразие деревьев и кустарников.

В ДОУ имеются оборудованные кабинеты:

В ДОУ функционирует 1 разновозрастная группа. Группа имеет свое материально-техническое обеспечение:
- помещения (приёмная, групповая, спальня, туалетная, буфетная);
- прогулочная площадка (малые формы, песочницы);
- развивающую предметно - пространственную среду (материалы и оборудование для воспитательно-образовательного процесса).
Работа всего персонала ДОУ направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей.
В группе так же имеются: дидактические игрушки для сенсорного развития детей, а так же для развития мелкой моторики (пазлы, мозаики, пирамидки, вкладыши, разрезные картинки, шнуровки); игровой материал для сюжетных игр (куклы, одежда для кукол, игровая мебель, строительный материал, машины, персонажи кукольных театров, уголок «ряженья», животные разных размеров и пр.); материал для музыкальных развлечений: барабаны, бубны, дудки, музыкальные молоточки, погремушки, свистульки; мягкий модуль; дидактический материал для развития сенсорных представлений, мелкой моторики руки, сюжетных игр; материалы и оборудование для продуктивной и творческой деятельности детей (листы бумаги и альбомы, кисти, краски, карандаши, пластилин, мольберт ); игрушки для организации игр на прогулке.
Организация пространства группы и использование детской мебели, игрушки и предметов, физкультурного оборудования и другое оснащение групп ДОУ строится в соответствии с целями безопасности и психологического благополучия каждого ребенка, обогащения условий его развития, что предполагает гибкое и вариативное использование пространства в виде уголков и оборудования для них:
- уголок сюжетно - ролевой игры;
- книжный уголок;
- уголок безопасности;
-уголок природы;
- уголок изобразительной деятельности;
- уголок математики и строительно-конструктивных игр;
-спортивный уголок;
- центр воды и песка;
-зона настольно-печатных игр;
- уголок театрализованной и музыкальный деятельности;
- уголок родного края.
Организация среды служит:
- удовлетворению потребностей интересов ребенка;
- дает ему возможность чувствовать себя полноценным владельцем игрушек;
- достаточно свободно перемещаться по группе, ДОУ;
- имеет свободный доступ к средствам к игровой, конструктивной, изобразительной и другой деятельности.
В основном группа делятся на три большие зоны: рабочую, активную, спокойную. Пространство группы организовано в виде разграниченных «уголков», оснащенных разнообразным материалов, которые доступны детям. Это позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Оснащение уголков чередуется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса и требует дополнения. Продукты детско-взрослого взаимодействия (авторские книги, стенгазеты, макеты, атрибуты для сюжетно-ролевых игр и пр.) пополняют развивающую предметно-пространственную среду групп, побуждают детей к самостоятельной деятельности и дают возможность «вернуться» к интересующей теме недели. Также в группе предусмотрено место, обеспечивающие двигательную игровую деятельность.

Отдельного помещения библиотеки нет, литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература.

Методический кабинет

Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Средства обучения и воспитания сформированы по видам:

·методическая литература;

·наглядно-методические пособия;

·дидактические пособия;

·наглядно-дидактические пособия;

·наглядные пособия.

Для полноценного физического развития детей и удовлетворения их потребностей в движении в ДОУ созданы следующие условия:

• спортивный зал со спортивным комплексом и спортивным инвентарём (гимнастические мячи, наборы элементов для создания полосы препятствий, для проведения эстафет и т.д)
• спортивная площадка для спортивных и подвижных игр;
• дорожки для профилактики плоскостопия;
• сухой бассейн;
• Батуд
• физкультурные уголки

Ведущие цели физкультурно-оздоровительной работы в детском саду - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, учебной, художественной, двигательной, элементарно-трудовой.

Перечень оборудования и игровых материалов физкультурного зала.

Для успешного решения дидактических, оздоровительных и воспитательных задач физического воспитания в детском саду имеется в достаточном количестве физкультурное оборудование, инвентарь, пособия, которые расширяют возможности физического развития воспитанников.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
• электронные образовательные ресурсы –не предусмотрено
• аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).
• наглядные плоскостные (плакаты, картины, иллюстрации настенные, магнитные доски).
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
• спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

Питание– один из важных факторов, обеспечивающих нормальное течение процессов роста, физического и нервно-психического развития ребенка. Ухудшение качества питания приводит к снижению уровня защитно – приспособительных механизмов детского организма и возможному увеличению аллергических реакций, способствует росту болезней органов пищеварения. Поэтому,именно качеству питания в нашем детском саду уделяется повышенное внимание.

В дошкольном учреждении установлено 4-х разовое питание:

• завтрак
• второй завтрак
• обед
• уплотнённый полдник

Меню разработано с учетом требованийСанПиН 2.3/2.4.3590-20"Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения"

Организацияпитания воспитанников ведётсясогласно десятидневномуменю, которое разработано на основе технологических карт "Сборник технологических нормативов, рецептур блюд и кулинарных изделий для дошкольных организаций и детских оздоровительных учреждений» под редакцией профессора А.Я. Перевалова, 2013)

В состав пищи детей в детском саду входят:белки(их содержат мясо, рыба, яйца, творог, бобовые),жиры(сметана, сливочное и растительное масло),углеводы(сахар, хлеб, мука, крупа),минеральные соли(молоко, сыр, яйца),витамины(сырые фрукты, ягоды, овощи, зелень, С-витаминизация третьего блюда) и вода (суп, вода, чай, какао, компот, соки).

Пища в детском саду разнообразна, что обеспечивает включение в рацион всех основных питательных веществ. Поэтому,мы заботимся о разнообразном меню и правильной кулинарной обработке пищи.Ежедневно осуществляется контроль за сроками реализации продуктов и правильностью их хранения.

Педагоги ежедневно информируют родителей об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню в родительскийуголокв каждой возрастной группе.

ЗАВТРАК:

• Молочные каши - 8видов., молочные супы – 2 видов
• Чай с лимоном, чай с молоком, какао, цикориевый напиток.
• Бутерброды (батон) - 3видов.

ВТОРОЙ ЗАВТРАК:

• Фрукты(яблоки, груши, бананы,апельсины,нектарины, персикии т.д. по сезону);
• Витаминизированные напитки, морсы,соки - 8видов;
• Молочно-кислые напитки (йогурт, снежок, кефир, ряженка).

ОБЕД:

• Свежие, консервированные и отварные овощи (огурцы, помидоры, морковь, капуста, лук, зелень, свекла) – 10видов.
• Первые блюда(разнообразные супы – 15видов, борщ, свекольник).
• Вторые блюда(мясные блюда: котлеты, отбивные, зразы, тефтели, гуляш, запеканки – 10видов; плов;рыбные блюда - 5видов;гарниры: тушеные овощи, каши, картофель отварной, макароны).
• Компоты из свежих фруктов, ягод, сухофруктов, кисели (9видов).
• Хлеб (2 вида: ржаной, пшеничный)

Уплотнённый полдник:

• Всевозможные запеканки, рыбные блюда, каши, тушенные и запеченные овощи.
• Кисломолочные напитки.
• Выпечка (10видов), булочки, пирожки, печенье, блины.
• Хлеб пшеничный.

Чай с лимоном, чай с молоком, какао, компоты, цикориевый напиток

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется на основе договора о совместной деятельности медицинским персоналом (фельдшер, медицинская сестра)Областного государственногобюджетногоучрежденияздравоохранения "Братская районная больница"

Лечебное учреждение:

1. Осуществляет качественное оказание первичной медико-санитарной помощи воспитанникам.
2. Обеспечивает Учреждение лекарственными препаратами для медицинского применения.
3. Организовывает медицинское наблюдение воспитанников.
4. Проводит профилактические мероприятия, направленные на охрану и укрепления здоровья воспитанников.
5. Проводит иммунизацию в рамках Национального Календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям.
6. Проводит противоэпидемические и профилактические мероприятия по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний.
7. Осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований к условиям и организации воспитания и обучения, в том числе питания, физического воспитания, трудового обучения воспитанников.
В дошкольном учреждении имеется медицинский кабинет (лицензии нет)

В ДОУ имеется технические средства, которые позволяют использовать информационно-коммуникационные технологии в образовательном процесса:
- системы, позволяющие сохранять информацию (диски, флеш-карты);
- мультимедийный проектор (2 штуки, экран (3 шт.), принтер (3 штуки, сканер (2 шт.), а также имеются в наличии 3 компьютера (все подключены к сети Интернет).

Средства сетевого взаимодействия поддерживают оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Почта используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической, методической информации, для взаимодействия с родителями.
Сотрудники образовательного учреждения используют в своей работе следующие электронно-образовательные ресурсы:

http://nsportal.ru/
http://www.maam.ru/
http://doshkolnik.ru/и др., а также:

- операционную систему MS Windows,
- офисный пакет MS Office,
- специализированную программу ABBYYFineReader,
Воспитанники образовательного учреждения доступа к сети Интернет не имеют.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, не предусмотрены.